<p>在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时，教师与学生一起完成了图4中的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念

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• 下列生理过程与细胞器膜的流动性无直接关系的是(　　)。
• 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　)。
• 下列有关变异的说法正确的是(　　)。
• 下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是(　　)。
• 下列有关脂质的描述不正确的是(　　)。