首页
>
高等教育心理学
> 题目详情
学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。
分类: 高等教育心理学
发布时间: 2023-11-03 07:53
浏览量: 1
学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
正确答案是C
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是()。
在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()。
对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。
根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。
以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。
↑