我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。

分类: 教育学、心理学(小学) 发布时间: 2023-11-03 08:03 浏览量: 0

我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。

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