我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（　　）

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• 下列各项中最重要和最良性的学习动力是（　　）
• 一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（　　）管理
• 按照加涅的学习结果分类的观点，（　　）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力
• （　　）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。