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护理教育导论(03005)
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在临床实习中,带教教师对表现良好的学生报以赞许的微笑,可以促进学生良好表现的出现,体现的是强化原则中的
分类: 护理教育导论(03005)
发布时间: 2024-08-02 14:24
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在临床实习中,带教教师对表现良好的学生报以赞许的微笑,可以促进学生良好表现的出现,体现的是强化原则中的
A、正性强化
B、负性强化
C、惩罚
D、强化消退
【正确答案】:A
【题目解析】:该题考查对强化原则的理解。强化原则包括正性强化、负性强化、惩罚、强化消退。教师如果对表现良好的学生报以赞许的微笑属于正性强化。所以A项是正确选项。
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