病例2:男性患儿,10岁,小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多,排队不按顺序,参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉

病例2:男性患儿,10岁,小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多,排队不按顺序,参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动,且上课注意力不专心,不愿意做作业,学习成绩不好。本病最有效的治疗方法
A、家庭治疗
B、认知治疗
C、厌恶疗法
D、药物治疗
【正确答案】：D
【题目解析】：[解析]对于明确诊断ADHD的儿童,药物治疗是目前最为经济、方便而且有效的长期治疗方法。

病例2:男性患儿,10岁,小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多,排队不按顺序,参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉

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