短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个( )。

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• 要想让孩子在某一方面能有所发展，成人必须有意识地对其强化训练，即使他不喜欢。
• 思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。