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教育统计与测量(00452)
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同一教育和心理测验先后向同一被试对象施测,所得测值会无系统地起伏变化,原因是( )
分类: 教育统计与测量(00452)
发布时间: 2024-08-06 14:29
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同一教育和心理测验先后向同一被试对象施测,所得测值会无系统地起伏变化,原因是( )
A、可能是测验项目抽样不妥
B、可能是语言表达引起误解
C、也可以是施测环境影响
D、施测时指导语、完成时限、主被试关系的影响
E、评分过程的偏向与误差
【正确答案】:ABCDE
【题目解析】:同一教育和心理测验先后向同一被试对象施测,所得测值会无系统地起伏变化,原因是:可能是测验项目抽样不妥;可能是语言表达引起误解;也可以是施测环境影响;施测时指导语、完成时限、主被试关系的影响;评分过程的偏向与误差。
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