课堂培训目标是指培训活动预期达到的结果，是教育目的、培训目标的具体化，也是培训师完成培训任务所要达到的要求和标准。

相关题目

• 在数字通信系统中，通常采用空分复用的方法实现多路信号的同时传输。
• 线性PCM是均匀量化编码，量化台阶大小相同。
• PCM30/32基群帧结构中，TS0时隙主要用于传输标志信号，TS16时隙主要用于传输帧同步码。
• 抑制载波的双边带幅度调制缺点是滤波器实现困难。
• 用脉冲调制的方法使不同信号占据不同的时间区间，这种复用方式属于时分复用。