再讲困境时老师不仅举了固体的惯性现象的例子。而且还举了液体和气体的惯性现象的例子。你帮助学生形成一切物体均有惯性的正确观念。而不至于使其认为只有固体才有惯性。这位老师运用了
A.正例和反例
B.比较
C.概括
D.变式
正确答案是B