教学过程是教师的教和学生的学矛盾的统一。师生之间相互作用不断发生碰撞，交流和融合。碰撞，交流和融合之后。又出现新的矛盾——新知与旧知，未知与已知的矛盾，产生新的碰撞和交流。是一种波浪式的前进，这里显示出的教学过程的特点是（）
A.双边性
B.社会性
C.周期性
D.实践性
正确答案是AC