在认知主义的学习理论看来，学习者不仅要有主动积极的学习要求，还要努力找出新旧知识的相同点和不同点，并辨别清楚，理解透彻，最后就知识得到改造新知识，才能获得实际意义。以上两方面构成了有意义学习的。（）
A.机制
B.心向
C.特征
D.本质
正确答案是D