学前儿童的( )是托幼园所和家庭联系的重要环节，是教师与家长互通信息、交流孩子生活状况、提出一致的保教措施的重要沟通时刻。

相关题目

• 加油
• “是否能够经常满足婴幼儿的各种需要”是评价幼儿园精神环境的重要依据。( )
• 教师和学前儿童交往过程中应多采用身体语言动作。( )
• 教师应该以自由而不放纵，指导而不支配的民主态度来对待学前儿童。( )
• 科学的儿童观是建立在教育观的基础之上的。( )