教师和学前儿童交往过程中最重要的是树立教师的威信，才能更好地管理班级。( )

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• “是否能够经常满足婴幼儿的各种需要”是评价幼儿园精神环境的重要依据。( )
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• 科学的儿童观是建立在教育观的基础之上的。( )