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在小学生内部言语的发展阶段中,主要通过出声的思考和回答教师的问题来培养内部言语能力属于
分类: 发展与教育心理学(00466)
发布时间: 2024-08-11 10:21
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在小学生内部言语的发展阶段中,主要通过出声的思考和回答教师的问题来培养内部言语能力属于
A、过渡阶段
B、无声思维阶段
C、出声思维阶段
D、起始阶段
【正确答案】:C
【题目解析】:内部言语的发展:第一阶段(出声思维阶段),儿童还不善于考虑问题,主要是通过出声地思考和回答教师的问题来培养内部言语能力。
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