首页
>
发展与教育心理学(00466)
> 题目详情
现代认知心理学认为,陈述性知识的学习可以分为三个阶段,其中新建构的意义贮存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时
分类: 发展与教育心理学(00466)
发布时间: 2024-08-11 10:19
浏览量: 0
现代认知心理学认为,陈述性知识的学习可以分为三个阶段,其中新建构的意义贮存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时间的延长而出现遗忘。此阶段称为
A、准备阶段
B、习得阶段
C、巩固与转化阶段
D、提取与应用阶段
【正确答案】:C
【题目解析】:现代认知心理学认为,陈述性知识的学习可以分为三个阶段,其中新建构的意义贮存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时间的延长而出现遗忘。此阶段称为巩固与转化阶段。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( )
科学心理学的创始人是( )
新精神分析心理学的代表人物是( )
教育和心理发展之间的中间环节是( )
成人用"如果你再不听话,大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的( )恐惧。
↑