采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是

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• 科学心理学的创始人是（ ）
• 新精神分析心理学的代表人物是（ ）
• 教育和心理发展之间的中间环节是（ ）
• 成人用"如果你再不听话，大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的(     )恐惧。