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教师从自然状态下的游戏中抽取有价值的游戏因素进行重新设计的策略,是游戏改良的

分类: 德育原理(00468) 发布时间: 2024-08-11 15:10 浏览量: 1
教师从自然状态下的游戏中抽取有价值的游戏因素进行重新设计的策略,是游戏改良的
A、筛选策略
B、再选策略
C、改造策略
D、回归策略
【正确答案】：C
【题目解析】：改造策略要求教师从自然状态下的游戏中抽取有价值的游戏因素，特别是针对品德培养的，进行重新设计。P164
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