小学信息技术教育的课程管理应从哪几个方面入手？

小学信息技术教育的课程管理应从哪几个方面入手？
A、将信息伦理道德教育作为课本教程来开设
B、尽可能对全校学生开放校园网络
C、鼓励教师积极探索这方面的问题
D、采用开放式的教学方式
E、培训相关人员
【正确答案】：ABCD
【题目解析】：小学信息技术教育的课程管理应从以下几方面入手：将信息伦理道德教育作为课本教程来开设；尽可能对全校学生开放校园网络；鼓励教师积极探索这方面的问题；采用开放式的教学方式。P301

小学信息技术教育的课程管理应从哪几个方面入手？

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