首页
>
学校管理学(00448)
> 题目详情
魏晋至唐初,教育时兴时衰,教师地位日趋低落,是因为建立了
分类: 学校管理学(00448)
发布时间: 2024-08-11 22:57
浏览量: 2
魏晋至唐初,教育时兴时衰,教师地位日趋低落,是因为建立了
A、“以吏为师制”
B、“计资定品制”
C、“九品中正制”
D、学官“不任吏治”制
【正确答案】:C
【题目解析】:魏晋至唐初,教育时兴时衰,随着“九品中正制”的建立,教师地位日趋低落。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
决定了学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
创建了行政组织理论,认为理想的行政组织体系结构分为最高领导层、行政官员层和一般工作人员的是
在教育管理活动的划分中,微观上的管理又被称为
学校管理工作的导向是
什么的明确划分及一致是任何有效管理的一条基本规律?
↑