新中国成立以来,学校管理思想经历了怎样的转变?

新中国成立以来,学校管理思想经历了怎样的转变?
A、在对学校管理者与被管理者关系上，由“主-被动””关系向“双主动”关系转变
B、在对学校领导者行为的认识上,由绝对威向相对权威转变
C、在对学校管理对象潜能的认识上,由量的挖掘向质的发现转变
D、在对学校管理职能的认识上,由维系学校组织权力向创建学习型组织转变
E、在对学校运作的认识上,经历了从理论到实践的转变
【正确答案】：ABCD

新中国成立以来,学校管理思想经历了怎样的转变?

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