我国为改变课程管理过于集中的状况，实行多级课程管理，其中不包括（）。

我国为改变课程管理过于集中的状况，实行多级课程管理，其中不包括（）。
A、国家
B、地方
C、学校
D、社会
【正确答案】：D
【题目解析】：【答案解析】D我国为改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，实现集权与放权的结合。增强课程对地方、学校及学生的适应性。三级课程管理制度的确立，有助于教材的多样化，有利于满足地方经济、文化发展的需要和学生发展的需要。

我国为改变课程管理过于集中的状况，实行多级课程管理，其中不包括（）。

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