在西方教育史上，与实质教育论相对立的课程论是

在西方教育史上，与实质教育论相对立的课程论是
A、形式教育论
B、经验课程论
C、分科课程论
D、活动课程论
【正确答案】：A
【题目解析】：本题考查实质教育论和形式教育论两种教育学说的相对性，考核难度较低。只有A选项是“教育论”并且实质与形式构成反义词，因此，考生比较容易辨认。BCD选项都是课程论的流派。B经验课程论对应的是学科课程；C分科课程论对应的是综合课程；D活动课程论和经验课程论相同，与学科课程相对。

在西方教育史上，与实质教育论相对立的课程论是

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