如玩具的分类摆放，数数班上来了多少位小朋友，吃点心时拿取几块饼干等等，儿童在这样的生活情景中，可获得( )

分类: 学前儿童数学教育(00388) 发布时间: 2024-08-21 06:49 浏览量: 0

如玩具的分类摆放，数数班上来了多少位小朋友，吃点心时拿取几块饼干等等，儿童在这样的生活情景中，可获得( )
A、学习数学的素材
B、数学知识
C、数学经验
D、数的概念
【正确答案】：C
【题目解析】：幼儿在日常的生活情景中，多进行一些数的练习，会有助于幼儿获得数学经验。