这种现象说明了什么?产生这种现象的原因是什么?

分类: 学前儿童数学教育(00388) 发布时间: 2024-08-21 06:45 浏览量: 0
这种现象说明了什么?产生这种现象的原因是什么?
【正确答案】:这种现象说明幼儿计数活动的方式会影响其计数的成绩。同第一种方式相比较第二种方式容易产生混乱,而第三种方式则是因为手部活动频繁,低龄幼儿有时忙于应付从容器里取出棋子而忘记了计数。