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幼儿最初认识物体的量的特征是通过

分类: 学前儿童数学教育(00388) 发布时间: 2024-08-21 06:42 浏览量: 0
幼儿最初认识物体的量的特征是通过
A、测量
B、感知
C、操作
D、讲解
【正确答案】：B
【题目解析】：幼儿对物体量的认识,最初不是通过测量的 方法,而是通过各种感官感知物体量的特征。 
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