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学前儿童数学教育(00388)
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举例说明如何引导幼儿进行排序活动。
分类: 学前儿童数学教育(00388)
发布时间: 2024-08-21 06:38
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举例说明如何引导幼儿进行排序活动。
【正确答案】:(1)幼儿在按物体量的差异排列顺序时,首先要比较物体之间量的差异。在此基础上,才能按物体的差异排序。(2)对于幼儿的不同发展水平,教师应针对他们的情况给予相应的指导。(3)在幼儿按量的差异进行排列顺序时,教师应让幼儿了解以下规则:要确定排列方向;要明确排列的起始线。 (4)幼儿在学习按一定的规律排序时,教师可通过提供范例,让幼儿接着往下排。(5)在幼儿按量的差异进行排列顺序时,教师应注意让幼儿在排序过程中感知与体验量的相对性。
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