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幼儿数概念的发展经历了哪些阶段?
分类: 学前儿童数学教育(00388)
发布时间: 2024-08-21 06:30
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幼儿数概念的发展经历了哪些阶段?
【正确答案】:(1)对数量的感知阶段(3岁左右);(2)数词和物体数量间联系建立阶段(4-5岁);(3)数的运算初期阶段(5岁以上)。
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