儿童在学习数学时，最初是通过具体的（）

儿童在学习数学时，最初是通过具体的（）
A、直觉进行的
B、表象进行的
C、知识进行的
D、动作进行的
【正确答案】：D
【题目解析】：直觉行动思维是伴随着动作而进行的思维。在儿童出生后的前两年，他们的思维还局限于具体的动作。一旦动作停止，思维也就停止。这时的思维不具有抽象性，不能脱离当时的情境，因而受到时间和空间的局限。所以可以说儿童在学习数学时，最初是通过具体的动作进行的。

儿童在学习数学时，最初是通过具体的（ ）

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