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学前儿童数学教育(00388)
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幼儿直接运用抽象的数概念进行的加减运算是
分类: 学前儿童数学教育(00388)
发布时间: 2024-08-21 06:21
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幼儿直接运用抽象的数概念进行的加减运算是
A、操作水平的加减
B、动作水平的加减
C、表象水平的加减
D、概念水平的加减
【正确答案】:D
【题目解析】:幼儿直接运用抽象的数概念进行的加减运算是 概念水平的加减。概念水平的加减是数群概念水平上的加减运算,最高水平上的加减运算。
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