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学前儿童数学教育(00388)
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婴幼儿判别大小能力的发展与教育条件
分类: 学前儿童数学教育(00388)
发布时间: 2024-08-21 06:19
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婴幼儿判别大小能力的发展与教育条件
A、密切相关
B、没有关系
C、相互影响
D、相互促进
【正确答案】:A
【题目解析】:幼儿判别大小能力的发展和教育条件密切相关,可通过日常生活和游戏,特别是搭积木等活动培养促进。
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