儿童数概念发展的转折点(或明显的飞跃期)一般出现在（）

儿童数概念发展的转折点(或明显的飞跃期)一般出现在（）
A、2~3岁
B、3~4岁
C、4~5岁
D、5~6岁
【正确答案】：D
【题目解析】：根据心理学家的研究表明，5-6岁是儿童形成和发展数概念的关键期，是儿童数概念形成和发展的飞跃期。

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儿童数概念发展的转折点(或明显的飞跃期)一般出现在（ ）