首页
>
学前儿童音乐教育(00397)
> 题目详情
系列层次活动是以______而设计的层层递进、环环相扣,以促进儿童全面发展为目标的______。它主要是针对______而提出的
分类: 学前儿童音乐教育(00397)
发布时间: 2024-08-21 20:47
浏览量: 0
系列层次活动是以______而设计的层层递进、环环相扣,以促进儿童全面发展为目标的______。它主要是针对______而提出的,而预知学习的理论主要是针对______提出的。二者紧密相联系:______需要在科学的系列层次活动设计的基础上才能使用,______也需要在科学的系列层次活动的实施中才能达到。
【正确答案】:一个音乐活动材料为基础、教学活动结构系列、教学程序、教学方法、预知学习的方法、预知学习的目的
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
音乐作为一种独立的艺术不具备的特征是
日本教育家铃木镇一 创立了______教学法。
柯达依教学法的目标和任务不包括
学前儿童音乐教育的特点的是游戏性、综合性与
学前儿童音乐教育的性质应与儿童发展的性质相匹配,音乐学习能够有效地吸引儿童并促进儿童的发展,体现了
↑