在现今的音乐教育活动中，教师的重要行为方式可以归纳为观察、_____、鼓励、角色的进入和退出四个方面。

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• 学前儿童音乐教育的性质应与儿童发展的性质相匹配，音乐学习能够有效地吸引儿童并促进儿童的发展，体现了