现代教育技术(00413) - 题库学习平台

与教育技术形成相关的教学方法实践不包括

发布时间: 2024-11-05 15:06 浏览量: 2
教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，在我国出现的标志是

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美国AECT的1994年定义所描述的教育技术的“目的”是

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下列关于教育技术学的阐述不正确的是

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关于媒体的阐述不正确的是

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文字和印刷媒体阶段的特点不包括

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施拉姆提出的传播模式表明了传播的双向性，增加了

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贝罗模式中，在信息源方面需要考虑的影响传播过程的因素是

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教学媒体表现事物的空间、时间和运动特性的能力。此特性称为

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下列属于戴尔“经验之塔”中“观察”的经验的是

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互联网的发展要求各级各类学校教育中加入与信息相关的各类课程，体现了互联网

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以电磁波形式直接发送和接收电视节目信号的电视传播系统是

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程序教学方面的代表性学者是

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程序教学材料中，呈现正确答案并给予表扬鼓励的部分属于

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教学设计的基本前提不包括

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从开始便强调确定教学内容和阐明教学目标之间的交互作用的教学设计模式是

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有关如何控制自己的学习与认知过程的知识，属于加涅学习结果分类中的

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下列关于学生认知方式的阐述中正确的是

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下列属于布卢姆教育目标分类学中动作技能学习领域的是

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在学习目标编写的“ABCD法”中，“C”是指

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