“二战”后的教育以“学会生存”为其根本职能，其教育原则是

“二战”后的教育以“学会生存”为其根本职能，其教育原则是

A、学会认同、学会做事、学会共同生活、学会生存
B、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存
C、学会认同、学会学习、学会共同生活、学会生存
D、学会认知、学会学习、学会共同生活、学会生存
【正确答案】：B
【题目解析】：第二次世界大战以来教师职业的发展趋势: 教师职业职能转变，“二战“后的教育以”学会生存“为其根本职能，以”四个学会“：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存,为其教育原则。

“二战”后的教育以“学会生存”为其根本职能，其教育原则是

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