首页
>
小学教育心理学(00407)
> 题目详情
我国心理学家根据教育系统中所传授的经验内容不同将学习分为
分类: 小学教育心理学(00407)
发布时间: 2024-09-01 11:03
浏览量: 0
我国心理学家根据教育系统中所传授的经验内容不同将学习分为
A、知识、道德品质与行为习惯
B、知识、技能与行为规范
C、反射与认知
D、认知、情感与动作
【正确答案】:B
【题目解析】:
中国的一些心理学家根据学习内容的不同把学习分为三类:知识的学习:通过一系列的心智活动来接受和占有知识,在头脑中建立起相应的认知结构。技能的学习:技能学习不仅包括动作的认识问题,还包括动作的实际执行问题。行为规范的学习:把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程,是品德形成的过程。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
下列关于小学教育心理学与普通心理学关系的描述中,正确的是
通过科学的研究设计与统计处理手段,对学生的心理活动及其行为表现作出如实分析,体现的研究原则是
根据加涅的学习结果分类法,用习得的公式、法则解答习题的学习是
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”体现的是经典条件反射的
提出有意义接受说这一学习认知理论的心理学家是
↑