首页
>
学前儿童艺术教育(30005)
> 题目详情
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的有( )。
分类: 学前儿童艺术教育(30005)
发布时间: 2024-09-02 12:59
浏览量: 1
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的有( )。
A、能够理解和运用适宜的打击乐器进行简单的音乐表现
B、知道爱护乐器、保护乐器,打击乐器演奏习惯良好
C、愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论
D、喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
E、能够探索不同的演奏方法以使同一件打击乐器发出不同的音色
【正确答案】:BCD
【题目解析】:选项BCD属于3-4岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标;选项A属于学习品质目标;选项E属于能力目标。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
与游戏说的观点相反,艺术起源的( )认为,艺术并不是起源于不带任何功利目的的游戏,而是源于具有实用目的的劳动,艺术是紧密结合生产
从人的内部情感世界的角度来探讨艺术起源问题,认为艺术活动源于人类表现自己情感的本能,艺术起源于人类表现自己内在情感的需要,指的是
目的在于培养专门的艺术人才,创造更多的艺术品的教育,指的是( )。
审美教育的主要形式与核心内容,人们的审美能力主要是通过( )来培养的。
与艺术教育密切相关的一个重要概念就是( )。
↑