下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的是（　）。

下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的是（　）。
A、能够理解和运用适宜的打击乐器进行稍复杂的音乐表现
B、进一步探索不同的演奏方法，以扩大某一种打击乐器的表现内容
C、能够看指挥进行齐奏或简单的分组合奏，并能调控自己的动作
D、喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
【正确答案】：D
【题目解析】：选项D属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标；选项A属于学习品质目标；选项BC属于能力目标。

下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的是（ ）。

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