在（　），教师要与儿童一起探讨美术作品的创作背景，创作者某些独特的表达方式，以及作品中一些具有象征意义的图形的文化符号含义，在此

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• 目的在于培养专门的艺术人才，创造更多的艺术品的教育，指的是（　）。
• 审美教育的主要形式与核心内容，人们的审美能力主要是通过（　）来培养的。
• 与艺术教育密切相关的一个重要概念就是（　）。