首页
>
学前儿童社会教育(30006)
> 题目详情
试述小、中、大班活动中的互动规则。
分类: 学前儿童社会教育(30006)
发布时间: 2024-09-02 13:27
浏览量: 0
试述小、中、大班活动中的互动规则。
【正确答案】：（1）小班：能与伙伴友好地玩，学习恰当地表达个人愿望，活动中能使用礼貌语言与同伴互动。
（2）使用材料先来后到，共享玩具，轮流交换，与伙伴友好共处，协调行为。
（3）需要时能自动调整人数，共同商议主题与玩法；学习自行解决问题，处理矛盾，克服困难。
P174
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
学前儿童社会化的两个主要途径包括社会适应和（ ）
学前儿童个性发展的心理结构主要包括三个系统，即自我调控、个性心理特征和（）
下列选项中，可以使儿童从“自然人”发展成为“社会人”的过程是（）
在学前期，儿童的自我意识有了进一步的发展，主要表现在自我体验、自我控制和（）
下列关于学前儿童自我体验发展特点的叙述中，错误的是（）
↑