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简述陈鹤琴“活教育”理论体系中“课程论”的特点
分类: 学前教育思想史(28045)
发布时间: 2024-09-04 19:45
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简述陈鹤琴“活教育”理论体系中“课程论”的特点
【正确答案】:P162 活教育的课程有如下特点:
1.以大自然大社会作主要的教材,以课本作参考资料,这是直接的活知识,是直接的经验。
2.各科混合或互相关联。
3.不受时间的限制,没有分节的时间表,时间倒为功课所支配。
4.内容丰富。
5.生气勃勃。
6.儿童自己做的。
7.整个的,有目标的。
8.有意义的。
9.儿童了解的。
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