首页
>
学前音乐与美术教育(28046)
> 题目详情
学前音乐教育不能促进学前儿童语言与认知的发展。
分类: 学前音乐与美术教育(28046)
发布时间: 2024-09-04 20:25
浏览量: 3
学前音乐教育不能促进学前儿童语言与认知的发展。
A、正确
B、错误
【正确答案】:B
【题目解析】:错;改为:能促进
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
作为听觉艺术的音乐又被称为
提出体态用学说的是
在铃木教学体系的活动,教学活动中扮演着十分重要的角色的是
我国再次将音乐的政治教育功能摆在最重要的位置上的时期是
一般来说3~4岁幼儿的合适音域为
↑