小明努力学习的主要动机是想让爸爸请他吃饭，根据奥苏伯尔的理论，小明学习的主要动机是（）。

小明努力学习的主要动机是想让爸爸请他吃饭，根据奥苏伯尔的理论，小明学习的主要动机是（）。
A、认知驱力
B、自我提高的驱力
C、附属驱力
D、内部动机
【正确答案】：C
【题目解析】：奥苏伯尔认为，一般称之为学校情境中的成就动机，至少应包括三方面的动机成分，即认知的动机（又译认知驱力）、自我提高的动机（又译自我提高的驱力）以及附属的动机（又译附属驱力）。其中，附属驱力与想获得表扬、奖励等有关。因此本题选择C。

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