意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、( )。

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• “课程”一词在我国最早出现在( )。
• 《美术课程标准》认为：( )是美术课程内容的重要载体。
• 色彩的三要素是：色相、明度和( )。