“警示教育”所产生的强化作用属于（）

相关题目

• 学习动机的首要作用是（）
• （）是学习需要的动态表现。
• 以下关于影响学习动机的各因素的说法（）。
• 班杜拉提出的不同传统期待概念的期待是（）
• 把个体的需要、认知、情感结合起来研究人的动机的理论是（）。