能够把学生的未来生活世界和现实生活世界统一起来的课程内容组织形式是( )。

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• 我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式”，但是这种格局不利于师生之间的交往以及生生之间的交往。
• “为人师表”说明作为教师必须具备专业态度。
• “以学生为本”的教育理念要求使学生成为教育活动的主导者。
• 学校精神文化可分为三种基本成分：认知成分、价值成分、理想成分。
• 教育方针，是一个国家教育发展的总方向。