某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。以（ )评价此次考试最恰当。

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• “以学生为本”的教育理念要求使学生成为教育活动的主导者。
• 学校精神文化可分为三种基本成分：认知成分、价值成分、理想成分。
• 教育方针，是一个国家教育发展的总方向。