《弟子规》集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。中小学、幼儿园都在逐步推广学习《弟子规》,将其作为德育教育的载体,既能够帮

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• 学校精神文化可分为三种基本成分：认知成分、价值成分、理想成分。
• 教育方针，是一个国家教育发展的总方向。