下列属于课程缔造取向现象的有()。
A.胡老师在讲课时照念逐字稿,一字不变
B.瑾小熙在支教时发现当地学生英语基础较差,所以将课程规划中第一阶段的部分内容调整到第二阶段讲授
C.美术课上,任二冉老师总是喜欢让学生自己去尝试绘画,在她看来,原创才是最重要的东西
D.体育课上,阳教授就阿根廷对冰岛1:1打平的战况,开展关于球王梅西与团队合作孰重孰轻的头脑风暴,让学生各抒己见
正确答案是CD